Aunque ya deben ser de uso común por cumplirse casi una década de implementación en muchas revisas científicas del mundo, no está de más resaltar una vez más la importancia y las ventajas de los identificadores persistentes (persistent identifiers, PIDs) para investigadores como el ORCID (Open Researcher and Contributor ID) y para resultados de investigación […]
El pasado 30 de marzo publicamos una nota sobre la metodología CRediT, que propone una taxonomía para definir los roles de cada firmante de un artículo científico. Esa nota estaba motivada, en primer lugar, por el hecho de que la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), determinó que evaluará la contribución y […]
En 1949 se gestó la creación en la ciudad de Barcelona de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, AEPNyA. Como sociedad médica, su objetivo siempre ha sido el estudio de los trastornos psiquiátricos de niños y adolescentes. Según Mardomingo, Rodríguez y Gastaminza (2020), el desarrollo de la asociación, que nació con […]
Mendeley, conocida plataforma para la gestión de referencias, datos y flujos de investigación, ha sido reconocida desde sus inicios por su interés en la creación de comunidades de investigación a partir de componentes que la asemejaban más a una red social académica. Este interesante énfasis en la interacción entre pares, que no cambió ni siquiera […]
Un reciente estudio realizado por Scholastica para conocer el estado de la producción (prácticas y prioridades de formato, presentación y etiquetado de metadatos de los artículos) y acceso de las revistas científicas, muestra unas cifras que llaman la atención sobre el uso de XML para la publicación de artículos[1]. Scholastica, una compañía que ofrece servicios […]
En 1984 se empezó a publicar la revista Publicaciones Icesi, una iniciativa de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Icesi para socializar los resultados de investigación de sus profesores. Catorce años después, en 1998, cambia su título por el actual Estudios Gerenciales (con ISSN 0123-5923) y emprende una serie de transformaciones […]
Cuando un investigador tiene listo un trabajo de investigación, generalmente se pregunta, ¿dónde publico? Adicional a ello surgen otras preguntas: ¿es lo suficientemente bueno mi trabajo para que sea aceptado por una revista?, ¿qué tipo de revista acepta manuscritos del tipo que presento?, ¿cuáles son sus características?, etc. Una caracterización de las revistas permitirá disipar […]
El Committee on Publication Ethics (COPE) ha publicado los resultados de una encuesta [1] realizada entre editores miembros y no miembros, principalmente de Estados Unidos (35%) y Reino Unido (31%), en la que se analiza la capacidad de un editor para alterar el contenido de una revisión por pares. Este es un tema que comenzó a tratarse en […]
El acceso abierto se está volviendo cada vez más popular dentro del mundo editorial académico, no ya solamente propiciado por mandatos como el Europeo Plan S, catástrofes como la terrible pandemia del COVID-19 están contribuyendo y están sirviendo para confirmar y reiterar aún más si cabe su relevancia en nuestras sociedades. Sin embargo, a medida […]
Publicamos el editorial de la edición de enero-junio de 2020 de la Revista Colombiana de Ciencias Sociales, editada por la Universidad Católica Luis Amigó. Forma de citar este artículo en APA: Zuluaga-Quintero, D. A. (2019). ¿Las revistas académicas construyen conocimiento? Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 11(1), pp. 16-21. https://doi.org/10.21501/22161201.3521 Recibir la invitación para hacer la editorial de este […]