Sobre las cartas al editor

On julio 30, 2022

DOI: 10.25012/blog.30.07.2022 Las cartas al editor son manuscritos cortos, con una estructura sencilla y que, regularmente, se utilizan para opinar sobre la política editorial de las publicaciones (Fernández Vásquez, 2014), exponer un comentario o análisis crítico de un artículo publicado previamente (Huerta, 2017), llamar la atención sobre errores, mencionar una teoría alternativa, aportar información y pruebas […]

¿Qué es DARDO? el nuevo proyecto de Journals & Auhtors®

On noviembre 30, 2021

Ya se encuentra disponible nuestro proyecto DARDO, un sistema en el que los editores podrán publicar información sobre sus revistas y promocionar regularmente sus llamados a publicar o call for papers (CFP). A través de la información publicada, los investigadores podrán conocer gran variedad de opciones de revistas científicas confiables y programar el envío de […]

Carta al editor: El ir y venir de las revistas científicas de ciencias de la salud en Colombia

On mayo 21, 2021

Con autorizarión de los autores, reproducimos Carta al editor enviada por Oskarly Pérez, Jorge Wilches y Midian Castillo, profesores de la Universidad del Magdalena, a la revista Salud UIS (ISSN: 0121-0807), editada por la Universidad Industrial de Santander (UIS). Estimado Editor: Las revistas científicas son reconocidas como el medio de difusión más consolidado de la investigación formal. En […]

Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, por la salud mental de los niños y los adolescentes

On noviembre 30, 2020

En 1949 se gestó la creación en la ciudad de Barcelona de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, AEPNyA. Como sociedad médica, su objetivo siempre ha sido el estudio de los trastornos psiquiátricos de niños y adolescentes. Según Mardomingo, Rodríguez y Gastaminza (2020), el desarrollo de la asociación, que nació con […]

¿Qué tanto se está publicando en formato XML?

On octubre 1, 2020

Un reciente estudio realizado por Scholastica para conocer el estado de la producción (prácticas y prioridades de formato, presentación y etiquetado de metadatos de los artículos) y acceso de las revistas científicas, muestra unas cifras que llaman la atención sobre el uso de XML para la publicación de artículos[1]. Scholastica, una compañía que ofrece servicios […]

Editar los dictámenes de los revisores. ¿Sí o no?

On julio 17, 2020

El Committee on Publication Ethics (COPE) ha publicado los resultados de una encuesta [1] realizada entre editores miembros y no miembros, principalmente de Estados Unidos (35%) y Reino Unido (31%), en la que se analiza la capacidad de un editor para alterar el contenido de una revisión por pares. Este es un tema que comenzó a tratarse en […]

Editorial: ¿Las revistas académicas construyen comunidades de conocimiento?

On mayo 27, 2020

Publicamos el editorial de la edición de enero-junio de 2020 de la Revista Colombiana de Ciencias Sociales, editada por la Universidad Católica Luis Amigó. Forma de citar este artículo en APA: Zuluaga-Quintero, D. A. (2019). ¿Las revistas académicas construyen conocimiento? Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 11(1), pp. 16-21. https://doi.org/10.21501/22161201.3521 Recibir la invitación para hacer la editorial de este […]

¿Qué tareas de la gestión editorial se deben o no tercerizar?

On febrero 28, 2020

Tercerizar es encomendar a un tercero la realización de una tarea o labor propia. Esto normalmente ocurre, en el contexto de la gestión editorial, cuando un editor o equipo editorial no puede atender algunas responsabilidades que son necesarias para el funcionamiento de su revista. Es por ello que se ven en la necesidad de delegar […]

El tamaño de letra como criterio de calidad científica para los investigadores españoles de educación

On noviembre 12, 2019

En la ciencia española, el tamaño importa. En el año 2015, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español aprueba el Real Decreto 415/2015, de 29 de mayo, en el que se indica la necesidad de disponer de un conjunto de criterios para alcanzar la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Esta […]

¿Qué es un editor de una revista científica en América Latina?

On octubre 17, 2019

El editor de la revista Universitas Psychologica nos comparte editorial publicado en el volumen 18, número. 3 de 2019 Para citar este editorial: López-López, W. (2019). ¿Qué es un editor de una revista científica en América Latina? [Editorial]. Universitas Psychologica, 18(3), 1-4. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy18-3.qerc La tarea de editor ha comprometido mi vida entera. En este editorial, intentaré mostrar, a partir […]