¿Cuál es la esencia de una revista científica?

On agosto 9, 2023

El bibliotecario de la Universidad Brigham Young, Rick Anderson, planteó en un artículo publicado en The Scholarly Kitchen la pregunta: “¿Hasta qué punto el comportamiento de envío de los autores está influenciado por la composición específica del consejo editorial de una revista?” Es evidente que una respuesta requiere reflexionar sobre el papel real de los […]

¿Para qué seguir publicando revistas? Parte II

On noviembre 29, 2022

El pasado mes de agosto, escribí un breve artículo titulado “¿Para qué seguir publicando revistas?”. Allí planteaba varios interrogantes surgidos de un panorama que, a mi modo de ver, resulta paradójico en el contexto de las revistas colombianas, pues el anterior Colciencias (hoy Minciencias) cumplió con los programas de capacitación para profesionalizar a los editores, […]

Una respuesta a la pregunta ¿para qué seguir publicando revistas?

On octubre 31, 2022

El texto “¿Para qué seguir publicando revistas?” de Heiner Mercado, termina con las preguntas: “¿para qué seguir publicando una revista en donde los investigadores de la misma institución no pueden, no quieren o no desean publicar?” y “¿Para qué seguir apoyando una revista que no se ha podido indexar en Scopus o WOS?”. Me parece […]

Sobre las cartas al editor

On julio 30, 2022

DOI: 10.25012/blog.30.07.2022 Las cartas al editor son manuscritos cortos, con una estructura sencilla y que, regularmente, se utilizan para opinar sobre la política editorial de las publicaciones (Fernández Vásquez, 2014), exponer un comentario o análisis crítico de un artículo publicado previamente (Huerta, 2017), llamar la atención sobre errores, mencionar una teoría alternativa, aportar información y pruebas […]

¿Qué es DARDO? el nuevo proyecto de Journals & Auhtors®

On noviembre 30, 2021

Ya se encuentra disponible nuestro proyecto DARDO, un sistema en el que los editores podrán publicar información sobre sus revistas y promocionar regularmente sus llamados a publicar o call for papers (CFP). A través de la información publicada, los investigadores podrán conocer gran variedad de opciones de revistas científicas confiables y programar el envío de […]

Carta al editor: El ir y venir de las revistas científicas de ciencias de la salud en Colombia

On mayo 21, 2021

Con autorizarión de los autores, reproducimos Carta al editor enviada por Oskarly Pérez, Jorge Wilches y Midian Castillo, profesores de la Universidad del Magdalena, a la revista Salud UIS (ISSN: 0121-0807), editada por la Universidad Industrial de Santander (UIS). Estimado Editor: Las revistas científicas son reconocidas como el medio de difusión más consolidado de la investigación formal. En […]

Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, por la salud mental de los niños y los adolescentes

On noviembre 30, 2020

En 1949 se gestó la creación en la ciudad de Barcelona de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, AEPNyA. Como sociedad médica, su objetivo siempre ha sido el estudio de los trastornos psiquiátricos de niños y adolescentes. Según Mardomingo, Rodríguez y Gastaminza (2020), el desarrollo de la asociación, que nació con […]

¿Qué tanto se está publicando en formato XML?

On octubre 1, 2020

Un reciente estudio realizado por Scholastica para conocer el estado de la producción (prácticas y prioridades de formato, presentación y etiquetado de metadatos de los artículos) y acceso de las revistas científicas, muestra unas cifras que llaman la atención sobre el uso de XML para la publicación de artículos[1]. Scholastica, una compañía que ofrece servicios […]

Editar los dictámenes de los revisores. ¿Sí o no?

On julio 17, 2020

El Committee on Publication Ethics (COPE) ha publicado los resultados de una encuesta [1] realizada entre editores miembros y no miembros, principalmente de Estados Unidos (35%) y Reino Unido (31%), en la que se analiza la capacidad de un editor para alterar el contenido de una revisión por pares. Este es un tema que comenzó a tratarse en […]

Editorial: ¿Las revistas académicas construyen comunidades de conocimiento?

On mayo 27, 2020

Publicamos el editorial de la edición de enero-junio de 2020 de la Revista Colombiana de Ciencias Sociales, editada por la Universidad Católica Luis Amigó. Forma de citar este artículo en APA: Zuluaga-Quintero, D. A. (2019). ¿Las revistas académicas construyen conocimiento? Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 11(1), pp. 16-21. https://doi.org/10.21501/22161201.3521 Recibir la invitación para hacer la editorial de este […]