Criterios de aceptación de revistas científicas en recursos de información

On mayo 17, 2022

DOI: 10.25012/blog.17.05.2022 El hecho de que una revista científica se encuentre indexada en recursos de información, que sirven como herramientas para comunicar el conocimiento académico y científico, es una de las principales formas en las que se garantiza la confiabilidad, calidad y pertinencia de sus publicaciones, además de obtener una mayor difusión de estas. Por tal […]

Sobre los resultados de la Convocatoria 910 de 2021 de Minciencias

On abril 29, 2022

El pasado 22 de febrero de 2022, se publicó la Resolución 0146 en la que aparece el listado de revistas clasificadas en la convocatoria 910 de 2021. Comparamos los resultados de 2019, 2020 y 2021 para apreciar un poco el panorama de las revistas científicas colombianas luego de esta evaluación. Mientras que en 2019 se […]

Carta al editor: El ir y venir de las revistas científicas de ciencias de la salud en Colombia

On mayo 21, 2021

Con autorizarión de los autores, reproducimos Carta al editor enviada por Oskarly Pérez, Jorge Wilches y Midian Castillo, profesores de la Universidad del Magdalena, a la revista Salud UIS (ISSN: 0121-0807), editada por la Universidad Industrial de Santander (UIS). Estimado Editor: Las revistas científicas son reconocidas como el medio de difusión más consolidado de la investigación formal. En […]

La definición de la autoría y la propuesta de una taxonomía de roles CRediT

On marzo 30, 2021

DOI: 10.25012/blog.30.03.2021 La Guía de evaluación de la séptima convocatoria de evaluación de la calidad editorial y científica de las revistas científicas españolas, publicada el 18 de diciembre de 2020 por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), determinó que uno de los aspectos que evaluará en su primera fase[1] versará sobre la […]

Sobre los resultados de la Convocatoria 875 de 2020 de clasificación de revistas científicas colombianas

On diciembre 30, 2020

Finalmente se publicaron los resultados de la Convocatoria 875 de 2020 de Publindex, modelo de clasificación definido por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (antes Colciencias). No fueron pocas las dificultades que tuvieron los editores que participaron en esta convocatoria al reunir e incluir en el aplicativo la información sobre los detalles de los […]

Criterios de selección de una revista: guía para no ‘quemar’ un paper

On agosto 26, 2020

Cuando un investigador tiene listo un trabajo de investigación, generalmente se pregunta, ¿dónde publico? Adicional a ello surgen otras preguntas: ¿es lo suficientemente bueno mi trabajo para que sea aceptado por una revista?, ¿qué tipo de revista acepta manuscritos del tipo que presento?, ¿cuáles son sus características?, etc. Una caracterización de las revistas permitirá disipar […]

Editorial: ¿Las revistas académicas construyen comunidades de conocimiento?

On mayo 27, 2020

Publicamos el editorial de la edición de enero-junio de 2020 de la Revista Colombiana de Ciencias Sociales, editada por la Universidad Católica Luis Amigó. Forma de citar este artículo en APA: Zuluaga-Quintero, D. A. (2019). ¿Las revistas académicas construyen conocimiento? Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 11(1), pp. 16-21. https://doi.org/10.21501/22161201.3521 Recibir la invitación para hacer la editorial de este […]

Ecosistema del conocimiento en América Latina: el acceso abierto, métricas, paradojas y contradicciones

On enero 28, 2020

El editor de la revista Universitas Psychologica, Wilson López-López, nos comparte editorial publicado en el volumen 18, número. 4 de 2019 . La mirada fracturada de los procesos de gestión de conocimiento termina por tener implicaciones desafortunadas en las políticas nacionales e institucionales relacionadas con ellos. A su vez, estos derivan en decisiones con consecuencias que profundizan las desigualdades de […]

El tamaño de letra como criterio de calidad científica para los investigadores españoles de educación

On noviembre 12, 2019

En la ciencia española, el tamaño importa. En el año 2015, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español aprueba el Real Decreto 415/2015, de 29 de mayo, en el que se indica la necesidad de disponer de un conjunto de criterios para alcanzar la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Esta […]

Expertos que nos acompañarán en el 4.º Encuentro Regional de Editores de Revistas Académicas

On marzo 8, 2019

En el 3.° Encuentro regional de editores realizado en 2017 en la ciudad de Medellín, tuvimos la asistencia de más de cien editores y la participación de once conferencistas de países como México, España y Colombia. La versión número cuatro de nuestro Encuentro se realizará entre el 5 y el 7 de junio en la Universidad […]